６／２１（金）５･６時間目　３年生と３年生保護者を対象とした「進路講座」が開催されました。

　前半は、本校卒業の現在高校３年生になる生徒６人に過日来校してもらい、録画・編集したインタビューを視聴しました。

「中学校と高校の生活の違い」「中学校時代の勉強方法」「勉強で工夫したこと」「進路選択のときに考えたこと」「後輩へのアドバイス」など多岐に渡って、今の自分たちに参考になる内容で、３年生は食い入るように視聴していました。

　後半は、進路指導主事がこれから３月までのおよその進路スケジュールについての説明を行いました。

6月24日~28日.pdf

　年間４回計画されている「授業研究会」の１回目が、本日６月１９日（水）に開催されました。

　まずは研究授業が、１校時３年１，２組で「保健体育」、２校時３年３組で「英語」、３校時１年２組で「社会」４校時３年１組で「道徳」で行われました。全教員が４つのグループに分かれ、いずれかの授業を１時間参観しました。

　放課後、４つのグループで参観した授業の「研究協議」を行い、その後全員で集合してその話合いの内容の発表を聞くことで「研究協議の内容を共有」しました。

　生徒にとって、「分かりやすく、確実な学力が身に付く」授業が運営されるための研修です。ほとんどの先生が一度は授業者になって研修していきます。

　６月１４日（金）６校時

　暑い中、活動時間を短時間にして除草作業を行いました。今回は、校舎北側とテニスコート周辺で作業をしました。

　６月１４日（金）５校時　前期人権週間のまとめとして、人権講話が行われました。

　各学級で、放送を使っての人権教育主任のお話の後、「１　知っていますか？１００円玉」と「２　よいところさがし」の２つの活動に取り組みました。

　１番の目的は、「１００円玉の表のデザインを思い出して描くことを通して、普段見慣れていても意識して見ないと正しく理解できないということに気付くこと。」２番では「メンバーの良いところを見つけていこうという視点から、人権が尊重された雰囲気や環境づくりにつなげること。」です。

　各学級ともよく取り組んでいました。