給食の様子。毎日ある給食ですが、当番活動や委員会活動に責任をもって取り組んでいる生徒のお陰で、私たちはゆっくりとおいしく食べることができています。

いつもありがとうございます。

　自分たちで育て、収穫した里芋を使った調理実習を行いました。調理する前には、買い物の仕方や包丁の使い方なども学びました。みんなと協力して作った料理は、特別な味がしましたね。

また、先生方も食べに来てくれて

「おいしい。ありがとう。」と言ってくれました。

　５校時、講師の先生をお迎えして「お互いに伝え合うこと・認め合うこと」という演題で人権教育の講演会を開催しました。「〇〇についてどう考えますか」のようないくつかの質問に対して１０人くらいずつの生徒が回答を求められ、延べ５０人を超える生徒がマイクを使って自分の考えを述べていました。

　その後、全校保護者会そして各学年の保護者会や学級懇談会が行われました。たくさんの保護者のみなさん、御来校ありがとうございました。

　写真は、人権教育講演会と３学年の進路講座の様子を紹介します。

　2日（３日？）の日の夕焼けは、とてもきれいでした。空が炎で焼かれているようでした。この夕焼けを「こってり系」というようです。雲が多いためにコントラストが強くなります。（「あっさり系」は雲が少ないうっすらと情緒ある夕焼けになります）（職員室から）

　4日　1年生は、学力調査（市内全校実施）２・３年生は実力テスト（入試のような形式）を行いました。1年生はこんな感じで国語をやってます。試験の内容は、入試問題とはとは少し違っていて、問題文をよく読んで解き方を理解できれば、それほど難解ではなく、素直な問題だったと思います。文章を読んで理解するということは、どんな教科においても重要な力なので、本を読む習慣は重要だと思いました。

3年生はこんな感じです。数学の問題をやっていました。これは入試と同じ形式なので、この形式を何回も繰り返して慣れる必要があると思いました。形式がわかっていれば、最初から順番に解かなくても、自分の得意な問題から始められます。自分なりのテクニックを身に付けるといいですね。

　5日　1年生の技術の授業です。木工で棚作りをしていました。独自のデザインで、中には蝶番をつけたりして、こだわりのデザインをしている生徒もいました。ヤスリでけずったり、釘を打ったりしている姿がとても微笑ましく思います。1つの作品をつくりあげるまでにいろいろな工程を考えなければならないので、こだわるほど頭をフル回転しなければなりません。すばらしい教材だと思います。

2年生の技術の栽培です。今年は、苺が元気に育っています。そのうち赤い実がなると思うと生徒たちも楽しみだと思います。（食べるのが）

 今週の特集　３年生の数学の授業を紹介します。円周角を使って三角形の相似の問題を解いていました。（6時間目）

緑色と黄色の部分の三角形の相似を証明しなさい。

まずは、自分で考えて、わからないところがあったら、グループで教え合っていました。みんな和やかにやっていていい感じです。

これが正解です。（ある男子生徒のノートから）

応用問題です。Xの長さを求めなさい、

答えは、４：５＝X：７　を解けばよい。しかし慣れると、

すぐに７×４／５という式が浮かびます。（解くのが速くなる）

次の問題です。これは結構難しいです。辺の対応がややこしいからです。

このように基本から応用までを1時間の授業でやっていました。数学が苦手な生徒も最初の問題はできました。最後の応用問題は入試レベルになりますが解けた生徒もいます。

個人から始まり、みんなで学び、発展問題に挑戦できるという、楽しい授業で、デジタル教科書の便利さも表れた授業だったと思います。

６日　かえで学級の調理実習です。いも煮（里芋）をつくりました。

たくさん作ったので、たくさんの先生がごちそうになりました。調理室に行くと、とても丁寧に出迎えてくれて、レストランのようでした。スープの味が絶品でした。

昼休みの様子です。天気がよく、元気に外で遊んでいました。バレーコートの横には先生たちの車があって（保護者会のため）ボールが高く上がって車の方に飛ぶたびに「きゃー」という歓声があがり、どきどきでした。

保護者会は、各学年とも３０名程度の参加でした。合計１００名程度

（これは3年生）

駐車場はこんな感じです。

　今週の最初は、2年生でインフルエンザが増え、７～８人が欠席するというクラスもありましたが週末になって少し落ち着いた感じでした。　　　　寝るときにはあたたかくして、体を冷やさないようにし、たくさん食べて、免疫力が下がらないようにしてください。

　１年生の学力調査に合わせて、２・３年生は実力テストを実施しました。感染症の流行のため欠席者が目立ちますが、集中して取り組んでいました。

　本日は、「弁当の日」でした。弁当の献立を考えたり、食材を買ったり、作ったり、盛り付けたりして、食事について考える機会にする目的で実施されました。家族に協力してもらい作ったお弁当をおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

　５時間目に、本校薬剤師さんを含めて９名の方を講師としてお迎えし、「薬物乱用防止教室」を実施しました。

　薬剤師さんがスライドを使って、薬物の種類や人に与える害などを全体にお話をしてくださった後、８つのグループに分かれて、薬物を勧められた時の断り方の役割劇を実施しました。

　大変重要な内容ですので、毎年実施していますが、その都度工夫がされたお話をしていただいています。ありがとうございました。